师资队伍

陈宗海

2019-12-27

个人简介:

陈宗海,天津大学新媒体与传播学院讲师,博士毕业于清华大学新闻与传播学院,长期从事“一老一少”研究,即传播与老龄化、新媒体与青少年发展,并触及数字包容、数智素养、智能传播、媒介心理等领域,曾在《国际新闻界》《现代传播》《新闻与写作》《中国出版》等期刊发表十余篇论文,多次参与中国新闻史学会年会、国际传播学会(ICA)等国内外顶尖学术会议,主持国家社科基金青年项目、天津市哲学社会科学规划项目、天津市教委社科重大项目。

教育背景:

2020.09– 2024.06 清华大学 新闻传播学 文学博士

2017.09– 2020.06 中国社会科学院研究生院   传播学  文学硕士

2013.09– 2017.06 中国青年政治学院  新闻学 文学学士

科研项目:

主持2025年国家社科基金青年项目“老年人数智融入与‘积极老龄化’观念的互构机制及协同路径研究”

主持2024年天津市哲学社会科学规划年度项目“积极老龄化视野下数智技术赋能老年人社会融入研究”

主持2025年天津市教委社科重大项目(高等教育领域)“与AI共塑未来:生成式人工智能赋能青少年创造力发展的机理与策略研究”

代表性成果:

1. 传播与老龄化

陈宗海, 蒋俏蕾. 媒介架桥·社会共治:老年人数字融入与积极老龄化的双向赋能[J]. 中国出版, 2026, (02): 27-32.

陈宗海, 王亚楠, 蒋俏蕾*, 吴一波. 网络沉迷如何影响城镇老年人的生活质量?——基于生理-心理-社会模型的多维透视[J]. 新媒体与社会, 2025, 40(4), 327-345.

蒋俏蕾, 陈宗海. 乐龄数智生活:老年人数字融入与积极老龄化推动研究[M]. 人民出版社, 2025.

蒋俏蕾, 陈宗海*, 张自中, 吴一波*. 健康老龄化与媒介适老:媒介接触对老年人心理健康的影响研究[J]. 新闻与写作, 2024, (08): 5-18.

蒋俏蕾, 陈宗海. 银发冲浪族的积极老龄化:互联网使用提升老年人主观幸福感的作用机制研究[J]. 现代传播, 2021, 43 (12): 41-48.

蒋俏蕾 , 陈宗海, 岳永婕. 弥合数字鸿沟 助力全民阅读:信息无障碍与数字融入研究脉络与趋向[J]. 中国出版, 2022, (08): 15-21.

2.新媒体与青少年发展

陈宗海, 潘小乐, 蒋俏蕾*, 吴一波. 保护泡抑或风险泡:社交媒体身份气泡如何影响青少年心理健康?[J]. 国际新闻界, 2025, 47 (12): 105-126.

Jiang, Q., Chen, Z., Zhang, Z., & Zuo, C. (2023). Investigating links between Internet literacy, Internet use, and Internet addiction among Chinese youth and adolescents in the digital age. Frontiers in Psychiatry, 14, 1233303.

Jiang, Q., Chen, Z., Zhang, Z., & Zuo, C. (2023). Relationship between Internet use and Internet addiction among children: The role of Internet literacy. Journal of Behavioral Addictions, 12(suppl.1): 42.

蒋俏蕾, 陈宗海, 左灿. 网络素养的多重维度与作用辨析——基于网络素养对青少年网络沉迷影响的实证研究[J]. 中国新闻传播研究, 2025, (03): 187-205.

蒋俏蕾, 陈宗海. 未成年人网络保护:理念、内容与路径[J]. 预防青少年犯罪研究, 2021, (01): 28-36.

3.其他

蒋俏蕾, 陈宗海, 张雅迪. 当我们谈论媒介共情时,我们在谈论什么——基于可供性视角的探索与思考[J]. 新闻与写作, 2022, (06): 71-85.

蒋俏蕾, 陈宗海, 陈欣杰. 延续与变化:我国新闻学情感研究现状分析[J]. 中国出版, 2021, (10): 17-23.

蒋俏蕾,陈宗海,张雅迪. 可供性视角下的人工智能生成内容[J]. 青年记者,2023,(20):84-86.